农民工是实现共同富裕目标不可缺位的群体，必须提升其职业技能，但当前农民工职业技能培训还存在诸多问题，例如农民工自身无法协调短期利益与长期发展的矛盾，培训机构无法形成有效的培训供给，社会未形成良好的支撑机制等。在数“智”时代，职业教育赋能农民工就业技能提升，一要从农民工实际困难出发，激发其培训积极性；二要充分发挥职教优势，以数字化扩大培训覆盖面；三要吸引多元主体参与，形成良好社会支持。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
