为促进大学英语阅读教学取得更好效果,提升工作实效性,采取措施提高阅读活动设计水平是必要的。本文分析大学英语阅读教学活动设计的不足,并就如何实现阅读设计的有效性与趣味性提出相应对策。主要包括提高学生阅读主动性,创新教学方式,选择新颖的阅读材料,灵活采取多种阅读方式等内容。
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