摘要

为了提高高职英语教学成效,文章首先概述了“以学生为中心”的教学模式,然后论述了“以学生为中心”的教学模式在高职英语课堂中的实施策略,包括转变课堂角色、营造良好的学习氛围、实施分层教学、激发和保持学生的学习兴趣、强调语言的输出、完善考核评价体系。

  • 单位
    枣庄职业学院