翻转课堂是指调整课内外学习时间,把学习的决定权交给学生,让学生更好地学习。通过问卷调查的方式,了解翻转课堂教学模式下广西部分高职院校思政课教学改革的成效、存在的问题和困难,探讨有效的教学方式、互动方式,调动学生的学习主动性、参与性,以及加强学校教学资源的整合和使用等改革建议,以提升思政课的课堂教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
