摘要

议题式教学作为一种开放性的教学模式,主要是让学生在学习中表达自己的观点,但需要学生理解课本中的知识内容。在该教学方法中,需要把教师、学生及教材三者紧密地结合起来。在学生学习教材内容的过程中,教师给予指导,这样一来,不仅可以增强学生与教师之间的沟通,还能提高学生自主学习的积极性。在议题式教学中,需要根据实际的教学情况,让学生在课堂上对全新的知识点进行吸收,并用自己的思维对这些知识进行理解,然后阐述自己的想法,进而提升学生各个方面的能力。因此,高中思想政治教师要对该教学方法进行掌握和应用,以此为学生增强学习信心提供帮助。