小组合作教学是当前学校教学的重要形式。对于培养学生的合作能力,交流能力,以及发散思维都有非常大的作用。教育的发展呼唤多种多样的学习模式,有鉴于此,对小组合作学习模式进行研究,以促进小组合作学习效果,就成为本文的主旨所在。