摘要

在小学语文教学中,低段的汉语拼音教学是很重要的环节,而汉语拼音复习课也就显得尤为重要。由于孩子年龄小,对所学习内容学得快,也忘得快。加之在教学中,复习课是不易把握的。针对这些,笔者把在教学中的一些做法,作了如下整合,希冀寻找到上好汉语拼音复习课的更佳策略。