“课程思政”语境下高职院校“思政课程”改革与建设探讨——以贵州J学院“思想道德修养与法律基础”课程为例

作者：冀晓东; 宫秀琪

来源：改革与开放, 2020, (23): 82-100.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.023.017

• “课程思政”
• “思政课程”
• 改革与建设

"思政课程"与"课程思政"都是落实立德树人这一根本任务的重要形式。在"课程思政"践行中,不仅要充分发掘专业课中的思政元素,发挥其育人功能,同时必须推动"思政课程"的教学改革,二者相互促进,相得益彰。通过"课程思政"建设反哺"思政课程"改革,更好地发挥思政课程的引领作用,唯有此,才能真正实现所有课程同向同行,协同育人。

• 单位
  贵州交通职业技术学院