基于微信公众平台的小学数学家校协同教育应用

作者：张海燕

来源：当代家庭教育, 2019, (23): 22.

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随着互联网的不断发展和进步,在小学数学教学中教师要更多的运用互联网平台来进行教学方面的拓展和创新。教师要在教学中树立正确的教学观念,以学生作为教学的主体来进行互联网方面的拓展和引导,借助当下流行的微信公众平台进行教学方面的引导和创新,使小学生能够在教师的科学引导下,更好的进行数学学习和提升。