美国中学生职业发展规划教育探析

作者：姜蕴

来源：集美大学学报(教育科学版), 2015, 16(05): 57-60.

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• 职业发展规划教育

职业发展规划教育不要求学生在中学阶段明确职业方向,相反,帮助学生在了解自我和社会及两者关系的过程中明确自己的兴趣和特长。美国中学在课程标准、课程设置、师资配备和政策引导等方面都保障了职业发展规划教育的顺利开展,为我们提供了有价值的借鉴。

• 单位
  福建教育学院