激发党建肌体“神经末尾”，促进高校学生党支部主体发展与建设

作者：黄蔡芹

来源：太原城市职业技术学院学报, 2020, (06): 108-110.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2020.0408

• 高校学生党支部主体
• 主体作用
• 支部发展与建设

高校学生党支部主体作用缺乏明显表现。首先,高校学生党员教育形式单一,针对性与时效性不强;其次,学生党员管理规范化不足,党员先锋模范作用成效有限;最后,高校学生党支部宣传与凝聚、组织群众工作不足,党支部威信不高。究其原因不难发现,学生党员自身因素与党支部建设因素,高校学生党支部组织与培养学生党员面临的难题,支部队伍建设素质尚待提升。其解决策略让高校学生党支部主体"严起来";运用"七个有力",加强"两学一做"与"三会一课",建立多元化交流形式;加强高校党支部主体作用建设,合理开展党组织生活;打造高质量高校学生党支部主体队伍;加强高校学生党支部主体作用,注重学生党员个人教育与管理。

• 单位
  广东海洋大学