融合与重构——基于研究生科研能力的培养与道德教育

作者：闫仕杰; 王艳景; 廉永杰

来源：学位与研究生教育, 2014, (10): 45-50.

DOI：10.16750/j.adge.2014.10.012

• 研究生教育
• 科研能力培养
• 道德教育
• 融合
• 重构

阐述了研究生科研能力的培养与道德教育融合的必要性,分析了研究生科研能力的培养与道德教育融合的可能性。从研究生科研本体、介体、环体三个维度,探讨了研究生科研能力培养与道德教育融合的实现途径。

• 单位
  西安工程大学; 西安理工大学; 陕西交通职业技术学院