提高小学英语课堂有效教学的策略

作者：杨冯晓

来源：小学生(中高年级版), 2020, (09): 28.

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小学英语教学中,通过情境创设激发学生学习英语兴趣,采用多样化的教学手段,变换课堂教学的形式,提高学生课堂的参与度,让学生主动参与课堂学习,提高英语课堂学习的效率。教学中,教师要积极转变教学观念,强化学生的主体参与性,让学生感受到英语学习的乐趣。