摘要

<正>中学是学生确立世界观人生观和价值观的重要时期,音乐课程在这一阶段发挥着增强学生的音乐感知力,丰富学生的想象力,提升学生创新力的重要作用。在新课改屡屡取得突破的背景之下,注重学生综合能力的培养已经成为了社会各界的广泛共识,音乐课程在学生综合素质水平的提升中发挥着越来越重要的作用。对于中学音乐学科的教师来说,应当给予教学活动充分的重视,着重培养学生的创新能力,以期实现提高学生综合能力的最终目标。