民族院校“五个认同”思想共识培育与思政课融合路径研究

作者：周晓光; 李凯

来源：黑龙江民族丛刊, 2021, (02): 144-151.

DOI：10.16415/j.cnki.23-1021/c.2021.02.022

• 民族院校
• “五个认同”
• 思政课
• 融合

"五个认同"思想共识是马克思主义"五观"教育在新时代历史方位上的具体体现,也是民族团结教育重要的目标导向。在民族院校积极培育"五个认同"思想共识既是维护国家意识形态安全的客观需要,也是铸牢中华民族共同体意识的应然选择,还是民族院校持续发展的必然要求。当前,学术界就"五个认同"思想共识与民族院校思政课的融合研究进行了一定的探讨,但研究空间仍然较大。我们认为,在这一内容的研究上,需要解决的首要问题是二者为什么需要融合,需要弄清的关键问题是二者为什么能够融合,需要探索的重点问题是如何实现二者更好的融合。

• 单位
  四川大学; 河北民族师范学院; 青岛理工大学