引导学生入情入境学习

作者：沈条武

来源：小学科学(教师版), 2020, (08): 108.

<正>课堂教学效率的高低常常取决于学生参与教学活动的态度是否积极主动,而要让学生喜欢且全身心地投入语文教学活动中,引导学生入情入境地学习是一种很有效的方法。所谓入境,就是理解课文内容时,凭借自己的理解、联想,对文中所叙述的内容有如身临其境;所谓入情,就是要进入或接近作者的心境,贴近作者的心,感作者之所感,悟作者之所悟。为此,我在教学中采用了以下几种方式。