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摘要
小学数学一直是教学的重点和难点，是发展学生逻辑思维、发散思维、创新能力的有效方式。STEM教育模式是一种新的教学模式，深受国内外教育领域的高度重视，其主要是重视学科交叉，重视学生动手实践能力，重视学生的创新意识培养。随着进入知识经济全球化的时代，现在各国的竞争焦点是人才，尤其是高精端的科技、工程类人才。基础教育阶段是打基础的时候，这个阶段的教学非常关键，为了培养更加优秀的人才，美国率先提出的STEM教育模式，主要是将科学、数学、科技和工程结合起来，倡导跨学科的教学方式，学科融合教学已经成为新时期教学的方向。在小学数学教学中应用STEM教育模式，可以更好地培养学生的创新意识，为之后的学习打下坚实的基础。
