摘要

教学改革环境下,传统的数学课堂教学观念无法适应时代发展需求。教师需要积极进行教学创新。随着当前课程改革的不断深入发展,建立在互联网基础上的微课教学得到了教师的重视。微课教学时间较短,通过不同的教学形式,将教学中的难点知识展示出来,这也是互联网时代下产生的一种新教学方式,对于整个教育发展有着积极的作用。就微课在小学高年级数学教学中的运用进行探讨,从而提高课堂教学质量。