摘要

1+X证书制度是教育部于2019年2月公布的"职教二十条"中提出,随着1+X证书制度的实施,要求试点院校将X证书与人才培养方案以及课程教学内容进行融合。从融通思路、融通要求和融通方式三个方面对高职专业课证融通进行阐述,并以数控技术专业为例进行分析。

  • 单位
    浙江机电职业技术学院