随着新课程改革的逐步推广,新教材新课程的内容得到了普及,出现了很多全新的教学理念,生成性课堂成为学生和老师所喜爱的课堂之一。在教学工作中,课堂是动态生成的,同时课堂也处于不断变化的场景之中,再完美的课堂计划也不能预设出教学中可能出现的所有情况。
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