浅谈指向核心素养的小学语文考试命题

作者：付雪婷

来源：教育艺术, 2023, (10): 32.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）在学业水平考试的“命题原则”部分指出：“坚持素养立意。以核心素养为查考目标，通过识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等实践活动，全面考查学生核心素养的发展水平。”[1]考试命题的素养立意需要命题者站在儿童的立场，关注儿童的生活实际和发展需求，以核心素养为目标，聚焦知识、能力、习惯、情感、态度、价值观等方面，最大限度地发挥评价的导向功能，助力学生的发展。一、正确认识学业质量评价教育评价总是不可避免地要涉及评价的目的，而这个问题最终关乎我们的教育要培养什么样的人。