小学数学深度合作学习小组组建策略初探

作者：于晶晶

来源：小学生(中高年级版), 2022, (05): 43-45.

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• 深度合作
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在“以学生为中心”的教学理念下，小学数学教学中，教师组织学生组建深度合作学习小组十分重要，它能够有效地提高学生数学学习的兴趣，实现学生数学学习的高效化。在小学数学深度合作学习小组初期组建的过程中，教师应从学习小组人员配备、任务分工以及学习方法的指导等方面进行优化，以保证小组数学学习达到事半功倍的效果。