职业素质培养是全面推进职业教育改革与发展的重要课题,高职学生职业素质培养是学生成长成才的内在诉求。本文以黑龙江农业工程职业学院为例,介绍了该校在校企深度融合的背景下,物联网应用技术专业学生职业素质培养体系构建的做法及取得的经验。