摘要

<正>数学是小学教育阶段的重要学科,教师要通过开展多样化的教学,使学生能够快速、有效地掌握数学知识。教师在使用对话教学时,要注意对话教学的使用原则,对话教学在小学数学中的应用,可以有效提高数学课程的教学效率,从而促进学生的数学发展。本篇对小学数学对话教学的教学策略进行如下论述。对话式教学即要求教学是动态性的,教师与学生之间、学生与学生之间、学生与书本之间呈现一种动态模式。教