"发展"已成为高校学生资助工作的核心关键词,发展型资助是当前资助工作的新常态,高等中医院校是培养中医药人才的摇篮,紧抓家庭经济困难医学生特点,结合资助育人"一个核心、两项教育、三项内容",依托社会实践、科研、社团、勤工助学四种平台,着重提升家庭贫困医学生专业技能、人文、科学、心理四种核心素养。将资助育人落脚在中医药院校人才培养目标上,并以资助为育人生长点,旨在探究高等中医院校发展型的资助育人模式,发挥资助育人功能,为培养德艺双馨的中医药人才助力。
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