高校养成教育及其实施途径

作者：杨敏

来源：合作经济与科技, 2011, (20): 121-122.

DOI：10.13665/j.cnki.hzjjykj.2011.20.011

• 养成教育
• 内涵
• 途径

现代高校教育的主要目标和职责是教给大学生学会学习、学会做人、学会做事、学会与人相处,而养成教育则是教会学生做人的基础。本文就养成教育的内涵、意义和养成教育的实施途径加以论述。

• 单位
  湖南水利水电职业技术学院