函数极限定义的教学艺术

作者：郭家勇

来源：艺术科技, 2018, 31(09): 230.

• 函数极限
• 直观描述
• 数形结合

本文用直观艺术的方法探讨函数极限的定义教学方法,针对深奥的定义给出了浅显易懂的教学方法。

• 单位
  连云港师范高等专科学校