核心素养下初中道德与法治整合德育模式探究

作者：陈义斌

来源：读写算, 2021, (15): 33-34.

• 初中道德与法治
• 立德树人
• 生活化

随着新课程改革的不断深入发展,对初中道德与法治整合的德育教学模式提出了新的要求和目标。初中道德与法治教师要能够针对初中生的德育基础,对初中生进行道德观的教育和法治知识的教育,促进初中生德育素养的发展,促进初中生核心素养的发展。