基于自主选择式学习口琴拓展课程的评价策略

作者：朱佳丽

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (12): 68.

<正>课程评价是预示在这一阶段学生进步的大小,同时也是这一阶段的总结,为下一阶段的学习做铺垫,还是学生受到表扬的一个舞台。课程评价可以从多个角度来评价。一、自评、互评、师评和家长评互相联系