多元化背景下中国高等院校音乐教育模式的创新

作者：孙巍

来源：中国民族博览, 2023, (18): 160-162.

• 创新目标
• 创新方式
• 创新手段

通过新制定出台的《音乐课程标准》相关要求，结合21世纪音乐教育教学的发展及作者本人5年的高校音乐教育教学经验，针对目前高等学校音乐教育的陈旧性及弊端来刨析阐述中国音乐教育模式的创新及应用手段。

• 单位
  贵州财经大学商务学院