<正>小学科学教学对学生具有科学启蒙的重要作用，对现代化信息而言，小学科学是信息化教学“嗅觉最灵敏”的一个学科，应该最先跟上当前信息化教育时代，利用多种形式进行教学，增加电化教学形式，从而使科学教学更加生动形象。基于此，本文就电化教育技术在小学科学教学中的重要意义以及存在问题进行分析，并给出相关对策。随着经济、科技的迅猛发展，我国教育事业也在跟随当前教育潮流发展，教师对学生的教学不只是停留在书面理论知识的讲解上，
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