审美心理学在中学美术教学中的作用

作者：黄永成

来源：新智慧, 2021, (34): 10-12.

<正>审美心理学在高中美术教学中的应用,是把审美心理学引入高中美术教学,学校通过对学生积极的审美心态和审美心理的指导,逐步调动学生的对绘画的兴趣,丰富学生审美的基本素养。在教学方法改革上,教师以主题性研究型的教学模式,创设有益于学生审美品格养成的良好教学环境和丰富的教学内容,并着力提高学生的艺术综合素养,通过这些创新性的美术教学方法,不仅可以培养学生优秀的艺术品德,还可以孕育学生健康的心理品质,为学生的终身发展奠定坚实的基础。