如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力

作者：苏群妹

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (09): 102.

• 阅读能力
• 高年级
• 语文活动

在小学高年级语文阅读教学中,很多教师往往缺乏培养学生阅读能力的意识,而学生缺乏参加阅读活动的兴趣,原因之一是学校往往只建立了图书馆、阅读室,却缺乏良好的阅读氛围。因此,对于小学高年级阶段来说,提高学生语文阅读能力可以从推荐合适书籍入手,借助相关阅读活动提高学生阅读兴趣,通过优化语文阅读教学环节来加强读写结合训练。