小学数学教学中学生模型能力的培养

作者：黄丹丹

来源：数学大世界(下旬), 2020, (03): 42.

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开展素质教育,促进学生全面发展是新课程改革的目标之一。数学建模思想是学生数学学习过程中应掌握的思想之一,小学数学教师在教学过程中,应把培养学生模型思想作为教学重点任务,增强学生解决生活实际问题的能力,从而提高学生数学应用能力,发展学生核心素养。