浅谈提高中职学生《外贸业务协调》课堂参与度的有效策略

作者：傅燕

来源：现代职业教育, 2018, (12): 164.

• 中职学生
• 外贸业务协调
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学生参与课堂教学活动是一种行之有效的教学方法。《外贸业务协调》是一门专业性和实践性都很强的课程,让学生参与课堂教学能起到很好的效果。就目前中职学生课堂教学参与积极性不够、不持久等问题,提出相应的对策,以提高学生在课堂教学活动中的参与度。