基于微课导学的小学数学自主学习策略

作者：高王建

来源：新课程导学, 2019, (34): 89.

• 微课
• 小学数学
• 自主学习

随着社会的快速发展,互联网也在飞速发展,现在社会进入信息化社会,信息化课堂也成为当前教育的发展趋势,运用微课可以很好地促进学生自主学习,运用微课来发展教育,使之与课堂教学相结合,不仅可以提高课堂的趣味性,还能提高课堂效率,促进教育的发展。本文基于微课导学略谈小学数学自主学习策略。