甘肃省城市与农村学校教育信息化比较研究

作者：邵芸; 吕玲

来源：课程教育研究, 2020, (18): 14.

• 教育信息化
• 机制创新
• 应用驱动

教育信息化是国家信息化的重要组成部分和战略重点,甘肃作为欠发达省份,对其教育信息化应该顺应教育信息化研究的总体趋势,以国家整体设计为纲领,以本省现有状况为基础,梳理成绩与不足,稳扎稳打,逐步推进。

• 单位
  甘肃省电化教育中心