“少儿趣味田径”在小学体育课堂实施策略浅析

作者：窦玉委

来源：田径, 2020, (12): 4-5.

• 少儿趣味田径
• 小学
• 课堂教学

"少儿趣味田径"项目是从学生对兴趣激发角度,通过器材布置、教学比赛、分组合作、团队竞争的教学形式构建的一种田径教学模式。软式田径器材的出现部分解决了传统田径课堂枯燥乏味、内容陈旧的现状,学生逐渐有意愿了解田径运动、学习田径知识。同时趣味田径课的教学实践可帮助提升学生奋勇争先的意识,为实现体育育人夯实基础。