摘要

隔代教养的状况、水平在很大程度上决定着家庭教育的质量和社会的长远发展。目前,我国约有一半的幼儿正在接受隔代教养,隔代教养可以充分利用祖辈的经验发挥祖辈的余热同时又可以解放年轻的父母。隔代教养对幼儿的自我意识、情绪情感以及个性发展乃至幼儿的社会性培养都会产生重大的影响。但其弊端也是不容小觑的。我们应该清楚地意识到隔代教养的利弊,在发挥其正面影响的一面也要克服其带来的负面影响,给孩子提供一个良好、舒适的早期环境。