摘要

职业教育作为我国高等教育中的重要组成内容,其是为社会输送合格的应用型和技能型人才的重要场所。物理学科作为高职教育中的一门重要基础课程,对于学生职业核心能力的形成将会起到非常重要的作用。该文对于基于职业核心能力培养的高职物理教学相关策略进行了深入的探索与研究,从而为物理教学中职业能力的发挥提供良好的支持,更好地满足高职院校职业教育的相关要求。

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