课程思政教育与思想政治教育构成了完整的育人与育才体系。本文以财务管理学课程思政教育为例,探讨了财务管理学思政教育的可行性以及实施的路径,提出从财务管理发展史、我国对财务管理学理论的贡献、财务管理知识联系实际工作与生活以及财务管理专家的故事四个模块挖掘财务管理学的思政融入点,培养学生具有科学的精神、人文情怀、创新精神及文化自信,为财务管理学思政教育提供一定的借鉴作用。
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