多元化物联网实践教学体系构建

作者：朱萍; 高晓清; 聂刚; 吴昕怡

来源：电子元器件与信息技术, 2019, 3(12): 120-121.

DOI：10.19772/j.cnki.2096-4455.2019.12.050

• 物联网
• 实践教学
• 多元化

物联网专业是国家新设置的学科专业方向,每个学校对物联网专业建设都处于起步和探索阶段。鉴于实践教学在物联网专业中的重要性以及涵盖的学科的多样性,在分析了当前实践教学存在的普遍性问题,我们构建了多元化的物联网实践教学体系来增强学生工程实践能力、创新能力和就业竞争力。

• 单位
  武汉纺织大学