分析健康教育路径对择期剖宫产产妇的护理效果

作者：宋进宴; 张丽丽; 于秀玲

来源：中外医疗, 2018, 37(22): 133-135.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2018.22.133

• 健康教育路径
• 择期剖宫产
• 护理
• 应用效果

目的探讨对择期剖宫产产妇选择健康教育路径完成护理干预后获得的临床效果。方法方便选择该院2015年1月—2017年6月收治的100例择期剖宫产产妇作为实验对象;采用数字奇偶法分组;临床确定护理模式期间,对照组(50例):选择基础护理模式;观察组(50例):选择基础护理+健康教育路径模式;最终就两组剖宫产产妇护理满意度、健康知识评分、下床时间以及住院时间展开对比。结果同对照组择期剖宫产产妇护理满意度(70.00%)对比观察组(98.00%)提升程度差异有统计学意义(χ2=14.583 3,P<0.05);同对照组择期剖宫产产妇健康知识评分、下床时间以及住院时间对比,观察组改善程度差异有统计学意义(t=15.591 5、6.128 3、46.524 9,P<0.05)。结论合理选择健康教育路径模式对择期剖宫产产妇进行护理干预,于护理满意度提升、健康知识评分提升、下床时间以及住院时间缩短方面获得明显效果,从而提升择期剖宫产产妇整体护理质量。