互联网+背景下高校体育教学混合学习方法探析

作者：杨奕

来源：湖北开放职业学院学报, 2023, 36(17): 165-167.

• 互联网+
• 高校体育教学
• 混合学习方法

“互联网+”背景下，信息技术的革新促进了教育系统的改革和发展。高校体育作为高等教育体系中的重要组成部分，在“互联网+”背景下，探析体育教学的混合学习方法，不仅能够提高高校体育教学效率，同时也可以促进混合课程的科学化和多样性。在实践中，需要高校以及相关教职员工能够认识到体育课程改革的重要性，进一步规划混合式学习方式，建立相应的互联网融合体系，为高校学生寻找适合自己的体育混合式学习方法提供更优良的互联网环境，从而达成既定的学习目标。本文主要基于“互联网+”背景下，谈谈高校体育教学混合学习方法的研究措施。

• 单位
  河南财政金融学院