在新课标实施的背景下,传统的教学模式弊端更加凸显。许多教师都认识到了以培养学生核心素养为目标,结合更加科学的方法让学生取得更好的学习效果的重要性。在新课标背景下,教师应以学生为教学主体,在教学中贯彻新的理念。其中,问题解决教学就是一种有效的教学方法,有利于学生在具体的情境中解决问题。本文针对问题解决教学方法在小学数学教学中的应用策略展开分析,并提出相应的优化方法。
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