<正>文化意识是新课程下高中英语核心素养培养的重要内容之一,是提升学生跨文化交际能力和英语思维品质的重要基础。但是,以往的"填鸭式"知识讲解模式直接束缚了学生自主学习思维的发展,不仅影响了英语知识教学效果,也限制了学生文化意识的形成。因此,加快创新文化意识培养方法,构建有效英语课堂刻不容缓。一、立足英语教材,深入解读语言文化内涵为了促进高中生英语文化意识的形成,进而培养学生的文化素养,教师需要立足于英语教材内容的教学,深入挖掘其中包含的中外文化知识,并结合特定的阅读
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