阅读、思考、表达是数学教学中不可或缺的三个重要组成部分。有效地阅读能够帮助学生把握题目中的关键信息、领会教材中的要点内容;深入地思考能够活化学生的思维、增强学生对知识的理解;充分地表达能够让别人了解学生内心的所思所想。这三者相互促进、缺一不可。教师要不断探索并创新"读思达"教学法的具体应用,充分依据低中段学生的实际情况来展开教学,逐步提高教学的整体质量。
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