摘要

新课程改革之后,落实核心素养培养成为目前教师教学的重要任务,而随着绘本逐渐进入大众视野,其成为小学生英语核心素养培养的重要手段。鉴于此,英语教师在课堂教学中应在培养学生核心素养的大前提下,通过引入绘本等教学设计方案,引导学生对英语产生学习兴趣,从而提高自己的学科核心素养,促进自己的全面发展。