在初中地理课堂教学中,教师要对学生的读图能力进行培养。这是因为地理学习需要各种地图的支持,学生需要通过地图或者是图表获取相关的信息。但是受到传统教育理念的影响,地理教师普遍只对班级学生进行理论知识的讲解,却忽视了对学生进行读图能力的培养。基于此,笔者简要分析了培养初中生读图能力的作用,并结合实际情况提出几点培养学生读图能力的策略,希望可以给相关课堂教学研究提供一定的支持。
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