走进学生内心深处——如何提高小学班级管理的效率

作者：李燕

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (02): 13.

• 小学教育
• 班主任
• 班级管理

小学生是一个异常活跃、有着强烈探索意愿的群体。如果小学班主任想要提高小学班级管理效率,就必须在班级管理过程中建立和谐的师生关系,树立班主任理性权威,严于律己以德树人,用实际行动为小学生树立榜样。